習(xí)近平總書記指出，要把握數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢和規(guī)律，推動我國數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展，實施互聯(lián)網(wǎng)強國戰(zhàn)略和國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，擴大互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟空間，支持基于互聯(lián)網(wǎng)的各類創(chuàng)新，促進互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實體經(jīng)濟深度融合，建設(shè)數(shù)字中國和智慧社會，推動數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。為加快培養(yǎng)數(shù)字化技術(shù)人才，支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，

數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)項目將組織制定和發(fā)布人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字管理、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實、制定培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)課程，實施標準化培訓(xùn)和社會化評價，提高員工數(shù)字技術(shù)水平，每年培訓(xùn)數(shù)字技術(shù)技能人員約8萬人，培養(yǎng)和壯大高水平人才隊伍數(shù)字技術(shù)工程師。

已取得數(shù)字技術(shù)工程師培訓(xùn)項目專業(yè)技術(shù)等級證書和職業(yè)技能等級證書的，將納入湖北IT企業(yè)人才統(tǒng)計范圍，享受相關(guān)政策和待遇。一是將參加數(shù)字技術(shù)工程師培訓(xùn)項目所獲得的相應(yīng)學(xué)時記入當(dāng)年全國有效的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》中。二是取得高級專業(yè)技術(shù)等級證書的，可作為申請高級職稱評定的重要參考；取得中、初級專業(yè)技術(shù)等級證書的，可納入各地、各部門中、初級職稱認定范圍。具體職稱認定或銜接辦法，由各地、各部門根據(jù)實際情況研究制定。三是取得培訓(xùn)證書的，按照有關(guān)規(guī)定申請職業(yè)培訓(xùn)補貼。地方人力資源和社會保障部門負責(zé)將培訓(xùn)機構(gòu)目錄、評價機構(gòu)目錄等信息納入地方職業(yè)技能提升行動“兩目錄一系統(tǒng)”，制定和改進職業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)補貼政策。

湖北IT企業(yè)教育考試中心積極協(xié)調(diào)資源。在湖北省IT公司專業(yè)技術(shù)人員管理部、湖北省IT公司人才教育部的指導(dǎo)和支持下it技術(shù)工程師，還得到了中國電子標準化研究院、中國信息通信研究院西部分院、北京大學(xué)的支持。在北京理工大學(xué)等單位的支持下，先后完成了《國家大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員職業(yè)技術(shù)技能標準》、《國家物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員職業(yè)技術(shù)技能標準》的編制工作。 “， 和 ”

下一步，教育考試中心將按照相關(guān)要求，充分發(fā)揮在專業(yè)設(shè)置、規(guī)范基礎(chǔ)上承擔(dān)國家職業(yè)資格考試和行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作所形成的制度和機構(gòu)。開發(fā)、教材編寫、資源建設(shè)。、專家團隊、組織管理、實施經(jīng)驗等優(yōu)勢，高質(zhì)量實施數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)項目it技術(shù)工程師，努力為“兩個強國”建設(shè)提供人才支撐。